De l'éducation, Volume 3 |
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agnos aimer alios âmes besoin bon esprit Bossuet cantiques caractère Catéchisme cation chapelle choses chrétienne classe cœur communion Confesseur confession conscience conseils d'action défauts devoir dévoûment Dieu dire Directeurs doivent donner dortoirs Éducation élèves enfants eux-mêmes exercices fants Fénelon fêtes fonctions François de Sales gouvernement homme importe inspirer instruction intelli j'ai jamais jeunes gens jeunesse jeux jour l'âme l'amour l'enfant l'esprit l'étude l'homme l'œuvre de l'Éducation l'orgueil lecture spirituelle légèreté maison d'Éducation maîtres manière mauvais esprit ment Messieurs ministère morale moyens nécessaire non-seulement notes œuvre ordres sacrés pable parents parler parole pensée Petit Séminaire piété prédication Préfet de discipline Préfet de religion Préfet des études première Président d'étude prêtre prière professeur promenades qu'un Supérieur quelquefois récréation règle religieux respect Retraite rien s'il saint saint Augustin saint Paul semaine Semaine Sainte sent sera sérieux seul soient soin sorte souvent spécial Supérieur doit surtout surveillance tion travail triste vérité voilà vrai zèle
Popular passages
Page 412 - L'amour d'une vaine gloire vous a fait parler sans prudence. Elle s'était engagée à vous raconter des histoires, et à vous apprendre quelle a été la destinée d'Ulysse ; elle a trouvé moyen de parler longtemps sans rien dire, et elle vous a engagé à lui expliquer tout ce qu'elle désire savoir : tel est l'art des femmes fiâtteuses et passionnées.
Page 76 - Mais, pour bien juger des hommes, il faut commencer par savoir ce qu'ils doivent être; il faut savoir ce que c'est que vrai et solide mérite, pour discerner ceux qui en ont d'avec ceux qui n'en ont pas. On ne cesse de parler de vertu et de...
Page 350 - La piété n'a rien de foible , ni de triste , ni de. gêné : elle élargit le cœur ; elle est simple et aimable; elle se fait tout à tous pour les gagner tous. Le royaume de Dieu ne consiste point dans une scrupuleuse observation de petites formalités ; il consiste pour chacun dans les vertus propres à son état.
Page 155 - Celui qui, dans un concert, ne chante que certaines choses, quoiqu'il les chante parfaitement, n'est qu'un chanteur; celui qui conduit tout le concert, et qui en règle à la fois toutes les parties, est le seul maître de musique. Tout de même celui qui taille des colonnes, ou qui élève un côté d'un bâtiment, n'est qu'un maçon ; mais celui qui a pensé tout l'édifice, et qui en a toutes les proportions dans sa tête, est le seul architecte.
Page 155 - ... le passé, qui arrange, qui proportionne, qui prépare de loin, qui se roidit sans cesse pour lutter contre la fortune, comme un nageur contre le torrent de l'eau ; qui est attentif nuit et jour pour ne laisser rien au hasard. Croyez-vous, Télémaque, qu'un grand peintre travaille assidûment depuis le matin jusqu'au soir, pour expédier plus promptement ses ouvrages? Non; cette gêne et ce travail servile...
Page 152 - L'habileté d'un roi, qui est au-dessus des autres hommes, ne consiste pas à faire tout par lui-même: c'est une vanité grossière que d'espérer d'en venir à bout, ou de vouloir persuader au monde qu'on en est capable. Un roi doit gouverner en choisissant et en conduisant ceux qui gouvernent sous lui : il ne faut pas qu'il fasse le détail, car c'est faire la fonction de ceux qui ont à travailler sous lui ; il doit seulement s'en faire rendre compte...
Page 69 - D'ordinaire ceux qui gouvernent les enfants ne leur pardonnent rien, et se pardonnent tout à euxmêmes ; cela excite dans les enfants un esprit de critique et de malignité ; de façon que quand ils ont vu faire quelque faute à la personne qui les gouverne, ils en sont ravis, et ne cherchent qu'à la mépriser.
Page 540 - Car voyez cette mère et cette nourrice, ou ce père même, si vous voulez, comme il se rapetisse avec cet enfant, si je puis parler de la sorte. Il vient du palais, dit saint...
Page 154 - ... le temps et la liberté d'esprit nécessaires pour les grandes choses. Pour former de grands desseins, il faut avoir l'esprit libre et reposé; il faut penser à son aise dans un entier dégagement de toutes les expéditions d'affaires épineuses.
Page 432 - Il faut avouer que de toutes les peines de l'éducation , aucune n'est comparable à celle d'élever des enfants qui manquent de sensibilité. Les naturels vifs et sensibles sont capables de terribles égarements; les passions et la présomption les entraînent : mais aussi ils ont de grandes ressources, et reviennent...