De l'éducation, Volume 2C. Douniol, 1866 - Education |
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Common terms and phrases
aime âmes autorité bénit Bossuet c'est-à-dire caractère cation chose chrétienne Cicéron ciples classe cœur collége condisciples conscience corriger défauts devoir dévoûment Dieu digne dignité dire disait divine dois doit domestiques douleur ducation Eccli Éducation élevé Ephes esprit eux-mêmes faiblesse famille fants Fénelon fermeté fêtes fils graves humaine ici-bas inspire instituteurs intel intelligence j'ai jamais jeune homme jeunesse joie jour l'amour l'autorité paternelle l'Éducation particulière l'Éducation privée l'Éducation publique l'enfant l'esprit l'esprit de famille l'homme l'œuvre langage humain lui-même maison d'Éducation maîtres ment mère mœurs monde morale nécessaire noble non-seulement œuvre ordres sacrés pable parents parler paroles paternelle et maternelle pensée père Petit Séminaire piété Platon précepteur premier professeur profonde puissance qu'un quelquefois Quintilien récréation religieux religion reux rien s'il sacré sagesse saint saint Paul Saint-Marc Girardin saintes Écritures sais sentiments sera sérieusement seul simple société soins souvent surtout tion torité travail triste vérité vertu voilà vrai
Popular passages
Page 4 - Dieu. Toutes choses ont été faites par lui, et rien de ce qui a été fait n'a été fait sans lui.
Page 224 - Je vous quitte, ô fils d'Ulysse : mais ma sagesse ne vous quittera point, pourvu que vous sentiez toujours que vous ne pouvez rien sans elle.
Page 374 - Si vous avez envie qu'il craigne la honte et le chastiement, ne l'y endurcissez pas : endurcissez le à la sueur et...
Page 372 - ... sans ressource votre autorité. Si vous le reprenez dans son premier mouvement, il n'a pas l'esprit assez libre pour avouer sa faute, pour vaincre sa passion et pour sentir l'importance de vos avis; c'est même exposer l'enfant à perdre le respect qu'il vous doit. Montrez-lui toujours que vous vous possédez : rien ne le lui fera mieux voir que votre patience.
Page 218 - ... croyezmoi, ou souffrez que je vous abandonne. Si vous saviez combien il m'est douloureux de vous voir courir à votre perte! Si vous saviez tout ce que j'ai souffert pendant que je n'ai osé vous parler! la mère qui vous mit au monde souffrit moins dans les douleurs de l'enfantement.
Page 372 - ... l'enfant son défaut, sans ajouter quelque moyen de le surmonter qui l'encourage à le faire : car il faut éviter le chagrin et le découragement que la correction inspire quand elle est sèche. Si on trouve un enfant un peu raisonnable, je crois qu'il faut l'engager insensiblement à demander qu'on lui dise ses défauts. C'est le moyen de les lui dire sans l'affliger ; ne lui en dites même jamais plusieurs à la fois. Il faut considérer que les enfants ont la tête foible...
Page 90 - La sagesse n'a rien d'austère ni d'affecté : c'est elle qui donne les vrais plaisirs ; elle seule les sait assaisonner pour les rendre purs et durables, elle sait mêler les jeux et les ris avec les occupations graves et sérieuses ; elle prépare le plaisir par le travail, et elle délasse du travail par le plaisir. La sagesse n'a point de honte de paraître enjouée quand il le faut. En disant ces paroles, Mentor prit...
Page 369 - Au reste, quoiqu'il ne faille pas toujours menacer sans châtier, de peur de rendre les menaces méprisables, il faut pourtant châtier encore moins qu'on ne menace. Pour les châtiments la peine doit être aussi légère qu'il est possible, mais accompagnée de toutes les circonstances qui peuvent piquer l'enfant de honte et de...
Page 473 - ... honneur. Le respect est éteint ! dit-on. Rien ne m'afflige, ne m'attriste davantage ; car je n'estime rien plus que le respect : mais qu'at-on respecté depuis cinquante ans ? Les croyances sont détruites ! Mais elles se sont détruites, elles se sont battues en ruine les unes les autres.
Page 374 - Le chemin que je représente, quelque long qu'il paroisse, est le plus court, puisqu'il mène droit où l'on veut aller ; l'autre chemin, qui est celui de la crainte...