Quand les habitants gèrent vraiment leur ville: le budget participatif : l'expérience de Porto Alegre au Brésil

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Popular passages

Page 10 - Tous les Citoyens ont le droit de constater, par eux-mêmes ou par leurs représentants, la nécessité de la contribution publique, de la consentir librement, d'en suivre l'emploi, et d'en déterminer la quotité, l'assiette, le recouvrement et la durée.
Page 10 - Toute personne a le droit de prendre part à la direction des affaires publiques de son pays, soit directement, soit par l'intermédiaire de représentants librement choisis.
Page 51 - Mais ce système ne tarda pas à être modifié par la loi d'orientation foncière de 1967, qui crée les schémas directeurs d'aménagement et d'urbanisme (SDAU) et les plans d'occupation des sols (POS).
Page 23 - Participatif ne représente pas l'unique réponse à ce problème, mais c'est une expérimentation très poussée sur la question du « pouvoir local ». Il s'oriente vers une forme universelle de direction de l'Etat et de création d'un nouveau type d'Etat qui combine la représentation politique traditionnelle (celle des élections périodiques) avec la participation directe et volontaire des citoyens...
Page 22 - Un concept dans lequel la conquête du gouvernement par le vote populaire n'épuise pas la participation de la société mais, au contraire, permet d'initier un autre processus créant deux pôles de pouvoir démocratique : l'un issu du vote, l'autre issu des institutions directes de participation.
Page 11 - Brésil, que depuis neuf ans le pouvoir municipal a remis entre les mains des citoyens l'ensemble du processus de gestation, de formulation, d'adoption et d'évaluation du budget municipal. Cela ne va pas sans difficultés, avec des hauts et des bas, mais cela tient, et a même fait des petits dans d'autres villes au Brésil et en Amérique latine.
Page 22 - Dans cette optique, démocratie et liberté marchent de pair ; liberté, cela veut dire la possibilité de peser sur des décisions qui tendent peu à peu à diminuer les inégalités de participation entre les classes sociales qui, elles mêmes, à leur tour, vont permettre de s 'attaquer aux véritables inégalités sociales.
Page 19 - Les communautés, par l'exercice direct de l'action politique, se forgent un jugement critique et découvrent les pressions exercées au travers des médias par les classes privilégiées sur l'Etat pour défendre leurs intérêts de classe alors qu'elles sont minoritaires.
Page 16 - Cette expérience ne se contente pas de développer une forme de participation populaire, ni simplement d'« huiler » les mécanismes de la démocratie formelle. Elle va beaucoup plus loin, " Nous avons en général traduit le terme « Estado » par Etat, parfois par municipalité.
Page 9 - Quelle démocratie vivons-nous en France et en Europe, aujourd'hui ? Un système de gouvernement à plusieurs niveaux, basé sur une délégation de pouvoirs à des élus qui euxmêmes laissent une part de ces pouvoirs à des fonctionnaires reconnus pour leurs compétences techniques.

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